說真心話，我覺得早戀沒什么錯，至少不應(yīng)該像社會上的人說得那么恐怖：像什么這么小的孩子處理不好自己的感情問題，如果早戀就會耽誤學(xué)習(xí)呀，就會學(xué)壞呀，等等。這些都是片面的看法。

  不能否認(rèn)現(xiàn)在社會上是有一些打扮得很“酷”的男生和女生，他們在老師眼里就是所謂的壞孩子。一般來說他們在一起，總會涉及到感情問題，說得更白一點就是兩兩一對兒。在一些學(xué)校里，往往是誰的“朋友”多，誰就最有面子，有的在一些群體里被稱為“老大”。這些人一般來說都不專心于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績在班里是最差的。對于這種人的“戀愛”，社會上的人多予否定，不受歡迎。這也就是家長、老師對社會上的人反對中學(xué)生“早戀”的主要原因。

  但是，不能只看這一方面就說所有戀愛中的中學(xué)生都是錯的。我也承認(rèn)像以上所說的那種中學(xué)生是不對的，我同樣也反對那種“戀情”。說實話，那種根本不叫“戀愛”，他們根本沒有真正地喜歡對方，只是盲目的去交“朋友”，為的只是時髦、擺威風(fēng)。這種行為并不為我所推崇。

  而另一種中學(xué)生，他們則是被對方所吸引，甚至是被對方的氣質(zhì)和學(xué)識所吸引，而真正喜歡上對方。他們很清楚自己的感情，知道自己喜歡對方，而且他們能夠很好地控制自己的感情。誰說“早戀”就會使學(xué)習(xí)退步？有的學(xué)生在相戀之后，他們互相比著學(xué)，反而比以前學(xué)得更好。

  進一步說，我覺得不應(yīng)該說中學(xué)生的感情是“早”戀，感情是不分時間和身份的。再說，感情的波折能使人日趨成熟，完善自己。所以說“反對中學(xué)生戀愛”是片面的。我們應(yīng)該因人而異。

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